21 марта 20224 команды из Северной Осетии вышли в финал профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»
Новости - 21 марта /Новости Владикавказа/. Завершился шестой очный полуфинал всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников в Северо-Кавказском федеральном округе проходили на площадке школы №44 г. Владикавказа, сообщает Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания.
Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Проект направлен на поиск и развитие перспективных команд управленцев в сфере образования. Заявки на участие в конкурсе «Флагманы образования. Школа» подали 36 758 человек из всех регионов России, из них 4 042 заявки поступили от конкурсантов СКФО.
«Хочу поздравить всех участников полуфинала всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» с успешным завершением данного мероприятия. Сегодня нет проигравших, каждая команда получила бесценный опыт, возможность заявить о себе и повысить свои профессиональные компетенции. Конкурс проходил в непривычном для многих формате, когда в одной команде оказались руководители и педагоги образовательных организаций, но это положительно скажется на дальнейшей работе педагогических коллективов и даст новый импульс к развитию школ. Уверена, что среди сегодняшних участников есть те, кто продолжит свое восхождение по карьерной лестнице и система образования обретет новых лидеров и компетентных руководителей», – отметила министр образования и науки Республики Северная Осетия – Алания Элла Алибекова.
Участие в полуфинале приняли 48 команд из разных регионов Северо-Кавказского федерального округа, которые показали наилучшие результаты на этапе дистанционного тестирования. Каждая команда состоит из 4 человек. Среди конкурсантов – руководители образовательных организаций и их заместители, классные руководители, педагоги-предметники и учителя начальных классов. Конкурсные испытания проходили на площадке Школы №44 им. Владимира Кудзоева.
Республику Северная Осетия – Алания в финале конкурса представят 4 команды: Это команды школы №30 и №11 г. Владикавказа, школы с. Хумалаг и школы №2 г. Алагира. Также СКФО в финале представят 4 команды из Ставропольского края, 3 команды из Чеченской Республики и 2 команды из Кабардино-Балкарской Республики.
Заместитель директора школы №30 из Владикавказа Фатима Хосонова рассказала: «Участие в конкурсе «Флагманы образования. Школа» – это возможность выйти из зоны комфорта и попробовать свои силы. Участие позволяет завести новые знакомства, обменяться накопленным опытом. Очень понравилось конкурсное испытание «видео-кейс» – прошло очень живо. Участвуйте и не раздумывайте!»
«Главная ценность конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – позитивная заряженность, колоссальный обмен опытом и информацией, новые знакомства. Я участвовала в первом сезоне командного педагогического конкурса, в полуфинал не прошла, но не в моем характере сдаваться. Подготовилась, собрала команду. И вот я здесь и уже в финале! То ли еще будет! Хочу отметить конкурсное испытание «Дебаты», его методику можно использовать и в подготовке учеников, и для проведения педсоветов. Не бойтесь начинать! Россия – страна возможностей! Не упустите возможность принять участие в конкурсе. Умение работать в команде, гибкий ум, креативность, позитивный настрой и желание двигаться дальше – вот те моменты, на которые должен обратить внимание педагог, планирующий принять участие в конкурсе», – поделилась впечатлениями ее коллега учитель начальных классов Элла Кораева.
Учитель родного языка и литературы школы №2 из города Алагир Марина Цаллагова считает, что главная ценность конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – умение работать в команде с энтузиазмом и посоветовала, не раздумывая, участвовать в конкурсе.
«Участвовала в первом сезоне командного педагогического конкурса президентской платформы «Россия – страна возможностей», оказалось интересно. Решила повторить опыт. Запомнилась групповая, проектная, дискуссии, круглый стол. Смело принимайте участие, в любом случае вы получите возможность узнать много новой интересной информации, познакомитесь с креативными людьми, сможете показать свои лучшие качества», – рассказала педагог-психолог школы из села Хумалаг Яна Гиоева.
Учитель английского языка из школы с углубленным изучением английского языка города Владикавказа Фатима Батырова рассказала: «Главная ценность конкурса «Флагманы образования. Школа» – в командной работе, это новые возможности и перспективы для развития личности. Я участвую для себя. Это очередная победа над собой, это очередное доказательство себе, что я могу. Если вы еще только думаете – принимать ли участие в проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей», думать не надо! Однозначно дерзайте! Здесь окунетесь в праздничную атмосферу. Это лучшая возможность получить ориентирование на инновации и познакомиться с идеями своих коллег в масштабе всей страны. Спасибо организаторам, что придумали и провели конкурс такого масштаба».
«Главная ценность конкурса «Флагманы образования. Школа» заключается в возможности как поделиться, так и приобрести опыт, получить стимул к дальнейшему самосовершенствованию. Решила испытать себя, познакомится с интересными людьми и профессионалами своего дела. Мне понравился формат, в котором прошли дебаты. Деловая игра подарила незабываемые эмоции. Дерзайте, участие в конкурсе, где царит атмосфера творчества и плодотворного сотрудничества, принесет вам бесценный опыт и желание работать над собой и достигать новых высот», – отметила ее коллега учитель английского языка Анжела Жидкова.
Полуфинальные соревнования состояли из трех блоков, составленных в разных форматах и направленных на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств педагога, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность деятельности школы. В течение трех дней конкурсанты прошли испытания «Дебаты», в рамках которых участники отстаивали позиции на актуальные темы в сфере образования, приняли участие в деловой игре «Школьный проектный офис» и кейс-турнире, где им были предложены управленческие, психолого-педагогические и методические ситуации, которые требовали решения. По результатам выполненных заданий был сформирован индивидуальный рейтинг каждой команды.
Во второй день в рамках просветительской программы состоялась лекция руководителя педагогической мастерской Чеченского государственного педагогического университета, абсолютного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России 2018» Алихана Динаева на тему «Образ учителя ХХ века VS имидж учителя 21 века». Участники поговорили о необходимости развиваться, выходить за рамки своей школы, о пользе участия в профессиональных конкурсах. На встрече обсудили стереотипы, сложившиеся о современном учителе и учителе ХХ века. Также были затронуты темы влияния социальных сетей на современных детей и новых форматов домашних заданий. Присутствующие поделились своими педагогическими «фишками» и нестандартными подходами, которые они используют в образовательном процессе.
«Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников. Призеры конкурса получат возможность повысить квалификацию, пройти образовательные программы и стажировки, войти в государственный кадровый резерв, посоревноваться с управленческими командами школ из всех регионов страны, а также получить подарки от партнеров проекта.
